Mission: Inklusion

Die "Denkfabrik Inklusion" bildet den zentralen Ausgangspunkt unseres Programms. In dem Workshop Personen aus (Sozial-)Wirtschaft und Gesellschaft die Möglichkeit, ihre realen Herausforderungen im Bereich der inklusiven Arbeitswelt zu teilen. Diese vielfältigen Perspektiven werden in konkrete praxisrelevante Challenges übersetzt, die den Studierenden als Arbeitsgrundlage für das Semester und die Ideenentwicklung dienen.

Im Praxisimpuls vertiefen wir unser Verständnis für die identifizierten Herausforderungen. Durch ein interaktives Konzept vernetzen sich Praxispartner/-innen und Studierende, unterstützt von Expert/-innen aus dem Bereich Inklusion. Gemeinsam diskutieren wir über die Hindernisse einer inklusiven Arbeitswelt, die wir in der Denkfabrik bereits aufgedeckt haben. So legen wir den Grundstein für die nachhaltige Lösungsentwicklung.

Ein tiefes Verständnis dieser Herausforderungen ist entscheidend, um nachhaltige Lösungen zu entwickeln, die langfristig positive Veränderungen bewirken können.

Der Mehrwert für die Studierenden: Wir legen den Grundstein für die Arbeitsphase der studentischen Teams. Die Studierenden profitieren vom direkten Kontakt mit den Praxispartner/-innen.

Der Mehrwert für die Praxispartner/-innen: Sie profitieren vom direkten Austausch mit Gleichgesinnten, erweitern ihr Netzwerk und treten in direkten Kontakt mit den studentischen Teams. So erhalten Sie von Anfang an einen Einblick in den Ideenentwicklungsprozess und können Teil davon sein.

Die studentischen Teams treten nach dem Praxisimpuls in die Arbeitsphase (April bis Juni) ein. Hier werden sie in Seminaren mit Inputs zum Sozialunternehmertum versorgt und erlernen Methoden der Ideenentwicklung. Ihre Aufgabe ist es, Lösungsideen für die identifizierten Probleme zu entwickeln, unterstützt von Praxispartner/-innen als Expert/-innen (z.B. als Interviewpartner/in).​

Im Pitch-Finale präsentieren die studentischen Teams ihre Ideen und erhalten Feedback von Praxispartner/-innen und Interessierten. Dieses Finale bildet nicht nur den Abschluss des Programms, sondern markiert gleichzeitig den Beginn des Ideentransfers in die Praxis. Hier haben Studierende und Praxispartner/-innen die einzigartige Gelegenheit, sich von kreativen Lösungen inspirieren zu lassen und zugleich erste Gespräche zur Umsetzung der Ideen zu führen.​

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Im Format Venture Boost steht die gezielte Förderung von Gründungspotenzialen im Mittelpunkt. Beim Pitch-Finale haben die Praxispartner erstmals zwei Teams nominiert, um ihre Ideen im Rahmen eines intensiven Coachings weiterzuentwickeln. Die Teams „able“ und „Perspektivwechsel“ haben unter der Begleitung von Dr. Christian Frühwald sowie Dorit Lütgenau (inclou. GmbH & Co. KG | Unternehmensberatung in der
​(Sozial-)Wirtschaft) und Sebastian Gillsch (RSV Bayreuth, Landestrainer Rollstuhlbaskteball/Behinderten- und Rehabilitations-Sportverband Bayern e.V.) Anknüpfungspunkte und Maßnahmen zur Marktrealisierung ihrer Ideen identifiziert. Gemeinsam wurden konkrete Umsetzungsstrategien und die nächsten Schritte festgelegt, um die Ideen erfolgreich in die Praxis zu überführen.

Mit dem Venture Boost wurde das Format „Mission: Inklusion“ um einen entscheidenden Baustein ergänzt und weiterentwickelt. Durch diese Erweiterung wird es möglich, die Teams nicht nur bei der Ideenentwicklung zu unterstützen, sondern sie auch im nächsten Schritt bei der praktischen Umsetzung ihrer Ideen zu begleiten. So wird die Umsetzungswahrscheinlichkeit deutlich erhöht, und innovative Inklusionsprojekte können gezielt in die Praxis überführt werden.

Able – Workshops zur Sensibilisierung von Unternehmen für die Talente und Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung.​

Equal Talent - Eine Bewerbungsplattform, die Menschen mit Behinderung und Unternehmen zusammenbringt.​

Perspektivwechsel – Workshops, die Menschen ohne Behinderung durch Parcours zu Geh-, Seh- und Hörbehinderungen für die Herausforderungen von Menschen mit Behinderung sensibilisieren.​

Unity Work - Eine App, die Menschen mit Behinderung durch Aufgabenlisten und Pausenerinnerungen bei der Arbeit im ersten Arbeitsmarkt unterstützt.